MAPAS MENTALES: PONER A PRUEBA TU CREATIVIDAD
Cuando necesitamos organizar
nuestras ideas y con el fin de poder recordar los puntos o ideas más
importantes a veces hacemos mapas conceptuales o diagramas de flujo para la
mejor comprensión del tema en particular. Sin embargo, el día 15 de abril en
clase de taller de lectura aprendimos una nueva forma de plasmar nuestras ideas
para poder retenerlas aun mejor en nuestra memoria y de la forma más creativa posible. El profesor en esta clase
nos enseño a hacer mapas mentales los cuales constan de recrear las ideas por
medio de dibujos y/o signos que permitan la fácil comprensión y recordación de
los temas de un texto en dado caso.
Hicimos el ejercicio de leer un capítulo
de un libro llamado “La información de James Gleick ” donde teníamos que plasmar las ideas principales en forma de dibujos, en este caso que la
actividad se realizó en el programa prezi, fueron con imágenes buscadas en
google. Efectivamente, este medio electrónico facilita la realización de los
mapas mentales y estos mapas a su vez, genera mayor acceso a información desglosada la cual
es de mejor entendimiento. Debido a lo anteriormente nombrado, el docente
realizó esta actividad para que entre todos lográramos entender todo el libro
puesto que dividió los capítulos del libro entre grupos de a dos personas.
Al realizar los mapas mentales,
ponemos a prueba nuestra creatividad e imaginación ya que debemos asociar imágenes
o símbolos con las ideas principales de un texto, así mismo, permite que la
creatividad se desarrolle y de esa manera se logra entender y recordar los
temas de manera efectiva y rápida.
Antes de esta actividad, nosotros
la clase anterior debimos haber escrito unas preguntas las cuales debían ser
deductivas sobre un fragmento y/o párrafo del libro “La información de James
Gleick” en donde poníamos a prueba nuestra comprensión lectora y de escritura. En
parejas realizábamos estas preguntas con sus respuestas justificadas y debíamos
compartirlas con otras parejas para que ellos las respondieran. Fue una
actividad que permitió que nos diéramos cuenta de nuestras falencias en el tema
de comprender oraciones y párrafos de un texto ya sea corto o largo.
Estas actividades de alguna u
otra manera ayudan y permiten que desarrollemos mejor nuestras habilidades meta lingüísticas para la creación de textos y análisis de un tema en específico. Es necesario e
importante aprovechar este tipo de espacios puesto que nos permitirán más
adelante y realizar trabajos de mejor calidad y nos ayudaran a cambiar la
perspectiva de muchos temas que suelen ser pocos “digeribles”.
"Gracias a los mapas mentales puedes convertir una larga y
aburrida lista de información en un diagrama brillante, fácil de recordar y
altamente organizado, tus pensamientos en sintonía con los procesos naturales
de tu cerebro."
Tony Buzan
